bsp; 石门前，立着一座石像。身形纤细，长发披肩，右手执笔，左手托灯。正是苏菱的模样。
盲童一步步走近，双膝跪地。
“对不起，我来晚了。”
石像并无反应，但地面突然裂开，升起一块碑文：
>“欲启此门，须以三问试心。
>一问己，二问群，三问天命。
>若心不诚，则门永闭；若问不真，则魂永囚。”
孩子们屏息凝神。只见盲童深吸一口气，朗声道：
“第一问??我是谁？”
刹那间，整个空间剧烈震动。镜面地面映出他的影子，却并非此刻的盲童，而是千变万化的形象：有时是庙中诵经的小沙弥，有时是市井卖字的穷书生，有时是铁窗后的异端学者，有时是战火中的流浪教师……每一个都是他曾经历或共鸣过的灵魂。
一个声音从四面八方响起：
>“你说你是谁，你就成了谁。但真正的答案，不在身份，而在选择。你选择了追问，所以你是‘问者’。”
盲童点头：“我接受。”
“第二问??众人是谁？”
这一次，空中浮现千万张面孔：农夫、工匠、妓女、囚徒、太监、寡妇、弃儿、疯癫者……他们沉默地看着他，眼中充满期待与伤痛。
盲童答道：“他们是被遗忘的名字，是历史夹缝中的呼吸，是教科书上不曾记载的血肉。他们不是‘百姓’，不是‘黎民’，不是‘顺民’或‘刁民’。他们是**问题本身**。因为他们活着，所以世界不能假装完美。”
话音落，众面含笑，渐渐隐去。
第三问迟迟未出。良久，那声音才再度响起，低沉如雷：
>“最后一问：你是否愿意为‘未知’献身？明知前方无答案，明知提问可能招致毁灭，明知自己终将如苏菱一般化为灯火??你仍愿前行吗？”
全场寂静。
孩子们纷纷落泪。年长的少年扑上前抱住盲童手臂：“别答应！我们可以回去！我们可以藏起来！还有那么多孩子等着你教他们读书识字！”
盲童轻轻推开他，微笑道：“你们知道吗？我小时候最怕黑。每到夜晚，总要母亲陪在我床边，讲一个故事才能入睡。后来她死了，我失明了，黑夜就成了我的全部。可有一天我发现，原来黑暗并不可怕，可怕的是不敢睁开眼睛??哪怕看不见。”
他转向石门，高声道：
“我愿。”
石门轰然开启。
一股浩瀚之力涌出，卷起所有人。他们仿佛被抛入时间长河，穿梭于过去与未来之间。他们看见：十年后，江南出现第一所平民书院，学生不分男女贵贱；三十年后，皇帝被迫颁布《问权令》，承认百姓有质疑律法之权利；百年之后，街头巷尾人人辩论“何为正义”，官府不敢妄动一卒；千年以后，地球之外的星际飞船中，人类后代仍在讨论同一个话题：“我们，究竟为何而活？”
而在这条长河的尽头，他们看见了一个新世界：没有城墙，没有禁令，没有标准答案。每个孩子出生时，得到的不是名字，而是一个问题。老师不教授知识，只教会如何提出更好的问题。国家不存在统治者，只有“问议庭”，由全民轮流担任，专司审议重大困惑。
那是问题战胜沉默的世界。
影像消散，众人回到现实。
石门已彻底敞开，里面是一间圆形殿堂，中央悬浮着一颗晶莹剔透的光球，宛如宇宙初生时的第一缕意识。那是“第一个问题”的实体??“我是谁”。
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