也是最棒的学生！
我和珩珩等你凯旋！”
“嗯！”
爱琪用力点头，推开车门，脚步轻快地汇入了返校的人流中。
阳光透过树叶的缝隙洒在她身上，勾勒出一个坚定而充满生机的背影。
然而，回归课堂的兴奋感并未持续太久。
当爱琪走进阔别近一年的阶梯教室，找到靠后的位置坐下时，一种微妙的疏离感悄然袭来。
周围大多是比她年轻几岁的同学，他们谈论着最新的游戏、综艺、校园八卦，话题轻松而充满活力。
而她，帆布袋里除了书本，还装着吸奶器和冰袋，心里惦记着家里孩子的奶点和婆婆是否应付得来。
她感觉自己像一个误入青春片场的“异乡人”
。
上课铃声响起，专业课老师开始讲授深奥的建筑理论。
爱琪努力集中精神，拿起笔认真记录。
但身体的本能却开始“抗议”
。
几个小时未哺乳，胸部熟悉的胀痛感准时袭来，提醒着她另一个身份的责任。
她低头看了看时间，离设定的挤奶闹钟还有半小时，但胀痛感让她有些坐立不安，笔记的字迹也潦草起来。
课间休息的铃声如同天籁。
爱琪几乎是第一个冲出教室，按照之前了解的信息，快步走向教学楼角落那间小小的、设施简单的母婴室。
锁上门，隔绝了外面的喧嚣，她熟练地拿出吸奶器，冰冷的触感让她微微一颤。
狭小的空间里，机器规律的嗡鸣声响起。
她靠在并不舒适的塑料椅子上，看着窗外湛蓝的天空，感受着身体被掏空的不适和随之而来的轻松，心中五味杂陈。
有对自己身体的无奈，有对孩子的思念，更有一种在学术追求与母职本能之间被拉扯的孤独感。
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“爱琪？是你吗？”
门外传来一个熟悉又惊喜的声音，是同门好友林珊。
她显然也看到了爱琪匆匆奔向母婴室的背影，跟了过来。
“林珊！”
爱琪打开门，看到好友关切的脸，鼻子莫名一酸。
“真的是你！
太好了！
你终于回来上课了！”
林珊给了她一个大大的拥抱，随即看到她手里的吸奶器和装了一半的奶瓶，瞬间明白了，眼神里充满了理解与敬佩，“辛苦了！
感觉怎么样？还适应吗？”
“有点……手忙脚乱。”
爱琪苦笑了一下，指了指胀痛的胸口，“身体比脑子更记得时间。”
“我懂我懂！”
林珊感同身受地点头（她姐姐刚生完孩子），“当妈妈真的太不容易了！
不过爱琪，你能回来，我们大家都特别佩服你！
张教授课前还特意提了一句，欢迎你归队呢！”
她压低声音，“有什么需要帮忙的尽管说！
比如笔记，我下课你电子版！
课间帮你占座打水！”
好友真诚的关心和理解，像一阵暖风，瞬间吹散了爱琪心头的阴霾和孤独感。
“谢谢你，林珊！”
她真心实意地道谢。
下午的课程，爱琪的状态明显好了很多。
身体的“警报”
解除后，她能够更专注地听讲。
当张教授在课堂上讲到“空间的人性化关怀与情感体验”
时，结合自己课题方向的爱琪，脑海中瞬间迸出无数灵感。
那些在月子中心感受到的宁静与安全感，那些深夜独自喂奶时对一盏柔和夜灯的渴望，那些推着婴儿车在公共场所寻找母婴室的窘迫……这些切身的体验，此刻与深奥的理论知识产生了强烈的共鸣！
她飞快地在笔记本上记录下自己的思考和感悟，笔尖沙沙作响，眼神专注而明亮，仿佛重新找回了与知识对话的激情和力量。
这一刻，她不再是课堂上的“异乡人”
，而是带着独特生命经验和视角的回归者。
傍晚时分，当爱琪结束一天的课程，背着略显沉重的帆布袋（里面装着几本厚厚的专业书和保存完好的“战利品”
母乳），快步走出教学楼时，一眼就看到了停在路边的熟悉车辆。
乐希降下车窗，正微笑着朝她招手，眼神里是毫不掩饰的期待和思念。
“老公！”
爱琪几乎是跑着过去，拉开车门坐进副驾。
“辛苦了！
感觉怎么样？”
乐希一边启动车子，一边仔细观察着妻子的脸色。
“累！”
爱琪长长舒了一口气，揉了揉有些酸的肩膀，但脸上却洋溢着一种充实的疲惫和兴奋，“身体累，脑子也累，但是……特别充实！
特别开心！
好像又活过来了！”
她迫不及待地跟乐希分享课堂上的点滴，分享张教授的支持
