如今正直青壮，哪里需要为子嗣担忧
他只是想宠著阎氏，满足她比其他人先生下皇子的心愿罢了。
至於宫女李氏
那只是个意外！
邓太后见他这样坚持，也只能对他说道：
“那便隨你去吧！”
她的精力本就不足以同时调控前朝后宫，如今还加上了教导皇帝理政的事，便更显得疲惫。
在这样的情况下，若处处强求，得到的结果只会是处处失败。
对比下这三项工作，后宫最是轻鬆，也最容易调整，只能暂且放置。
面对著替阎氏感激太后仁慈的皇帝，邓绥忽然想起了先帝和阴皇后的故事：
也许当年先帝面对阴皇后时，也有著类似自己眼下的苦恼。
只是先帝並非沉迷美色的人，后宫中还有自己可以拔擢。
当今天子却喉！
“记得，一定要时刻以大汉江山为念！”
邓太后嘱附著皇帝，得到了后者的正色许诺。
可惜邓太后想著他对阎氏的宠爱，心中实在飘忽，只能在抚养刘保这件事上更加用心元初五年，隨著张衡等人才的数量逐渐增多，格物之学对治理天下的重要性日益显露，邓太后便採纳张衡的建议，兴办了一个招收聪颖幼童的新式学校，想要为国家储备更多人才。
全国选五岁至於十五岁之间的幼童少年百人，进入这所称之为“元初学宫”的学校，接受多种学科教育，而不仅仅像太学那样，多侧重於儒家经典。
这样的举措引来了许多学者文人反对，认为这是对儒学的不敬。
要知道，自前汉元帝起，便是“独尊儒术”！
岂能挑畔这个学派的威严！
但邓太后没有因儒生们的反对而收回这道命令，甚至更进一步，允许女子也进入元初学宫学习。
这更让儒生们眼晴瞪大，气喘如牛，有种天塌地陷的感觉。
而皇帝这边，却是支持起了太后的做法。
並不是因为他理解了后者兴办元初学宫的用意，理解了格物之学对世事发展的重要性，只是因为他从中察觉到：
这个命令，会严重折损邓太后在天下人心中的威望。
此消彼长之下，他树立天子威严，重掌权柄，岂不是更加方便
皇帝为此高兴起来。
不过，这样的高兴没有持续太久，便因为入学的一个孩子而散去了。
身为章帝之孙，先帝之侄的河间王次子刘翼，时年七岁，聪明伶俐，容貌俊美，很得邓太后的喜欢。
她想著先前因皇帝的事，而耽误至今的，为平原王刘胜选择嗣子传承祭祀的事，便下令將刘翼过继给刘胜。
隨著皇帝的秉性日益显露，邓绥对刘胜这个乖孩子的想念也日益深重，希望他在死后也能得到快乐。
可这又触及到了皇帝的敏感点，让他惊出一身冷汗。
刘翼討取了太后喜爱，又成了平原怀王的子嗣，和帝礼法上的孙子难道他会取代自己吗
看来邓氏废我之心不死啊！
他的乳母王氏也跟著唉声嘆气，仿佛末日就要到来一样。
皇帝又怒又惧，但在邓绥面前的表现，却更加优秀恭敬，甚至还对一直养在太后宫中，不怎么关心的长子刘保，表现出了几分慈父姿態。
他想用这个孩子来提醒邓太后：
她礼法上的孙子，最能在自己之后继承帝位的孩子，应该是刘保，而不是河间王的子嗣。
河间王刘开跟先帝的关係，有他父亲那样亲近吗
邓绥窥探到了他的想法，便在处理完了刘翼的过继之事后，不再对之关怀呵护。
趁著皇帝不安的机会，邓绥向他提出了立刘保为太子的建议。
皇帝不甘心的同意了。
他已然想到，得知这场“交易”后的阎氏，会在自己面前哭闹成什么模样。
