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隨后，刘易向他的学生詹德利问道：“詹德利，你全程参与了白提炼的过程。你知道为什么明明你是一个铁匠，我却让你来帮忙吗”
詹德利想了想，回答道：“我善於控制火焰的温度。”
刘易点点头，表示赞同，並继续问道：“还有呢”
詹德利继续说道：“我的力气大，可以帮著搅拌液。”
“也算吧，不过这种事情，谁都能做，你还需要再想想。”
詹德利低头沉思了好一会儿，最终还是摇了摇头，“不知道了，老师，请你告诉我答案吧。”
刘易並没有感到太过失望，他的三个学生虽然都不是天才，但都是非常有责任感的好孩子。
他举起手里的小盒子，里面装著有限的白粉，说道：“从昨天到今天，我们三个一直在不停地切菜、熬煮、搅拌，但出產的白粉就只有这么多。这样的效率实在太低了。
我想把白粉的生產製造变成修道院的特有產业，通过销售白粉来换取金龙，再用这些金龙购买铁锭，打造长枪和铁甲来武装我们的战士—.”
刘易目光坚定地看向詹德利：“你这段时间在部队里训练，应该已经明白了金龙对於金色黎明的重要性了吧”
“是的，老师。”詹德利回答道，“更多的金龙能换来更多的装备，让战士们能在战斗中存活下来。”
“不仅如此，”刘易继续说道，“更多的金龙还能让我们的战士不会因为贫穷而侵犯平民，一个发达的產业也能让士兵们在退伍后有一个体面的营生。白的大量生產，是我们建立地上天国的一个重要步骤，我希望你能在其中发挥更大的作用。”
詹德利闻言也紧张起来，问道：“那，老师，我应该怎么做”
刘易指著不远处的水力锻锤说道：“你要儘可能地利用水力来减少人力的投入，这样才能降低成本。我要你找上巴林师傅，一起製作几件设备。
第一，要製作一个利用水力清洗甜菜外皮的装置：
第二，要製作一个利用水力为甜菜刨丝的装置：
第三，要製作一个利用水力对煮过的甜菜粒进行压榨的设备；
第四，还需要准备用来熬煮甜菜汁的大口燉锅和熬用的平底锅。你能做到吗”
“可是，老师—”詹德利有些犹豫。
“要多少人手和资源，你儘管调配。”刘易打断了他的话，“我只问你，能不能做到”
詹德利犹豫了片刻之后，重重地点了点头：“可以！”
