网络，甚至比官方消息传播得还要快、还要广！
“卧槽！
九校联盟联合培养？！
这牌面！”
“造神计划！
牛逼！
这名字取得太贴切了！”
“这才是对待天才应有的态度！
打破常规，倾力培养！”
“我已经开始期待了，在这种模式下，张诚未来能达到怎样的高度？”
舆论的推波助澜，使得“联合培养”
这个概念迅被大众所接受甚至追捧，无形中也给各高校形成了某种压力与期待。
县一中的会议室内，校长看着网络上“造神计划”
的热议，哭笑不得，但眼神却愈坚定。
他知道，这个看似异想天开的提议，或许真的有可能，在这位前所未有的天才身上，变成现实。
一场颠覆传统高等教育模式的尝试，或许就将因张诚而起。
而他们县一中，很荣幸地成为了这历史性计划的策源地之一。
所有的目光，再次投向了那个风暴的中心，等待着他对这个“造神计划”
，最终的态度。
而张诚本人，此刻依旧在他的小屋里，安静地翻着书页，仿佛窗外那场因他而起的、关乎未来教育图景的激烈博弈，只是又一阵拂过山岗的微风。
