原披上了浅浅的绿装。
一个学期转眼即将结束。
期末考试对于张诚而言，毫无悬念。
他以远第二名、几乎全部满分的绝对优势，稳居三年级榜。
这份成绩单，让原本还有些担心他年龄小、适应不了考试节奏的王校长和各位老师彻底放下心来，也更加坚定了他们当初破格录取的决定。
考试结束后，学生们都沉浸在即将放假的喜悦中。
张诚却独自来到了班主任赵老师的办公室。
“赵老师。”
张诚礼貌地开口。
“张诚啊，考得非常好！
找老师有什么事吗？”
赵老师笑容满面，对这个得意门生，他是越看越喜欢。
张诚抬起头，目光平静而坚定：“赵老师，谢谢您这学期的教导。
我想……下学期开始，直接读五年级，可以吗？”
“什么？五年级？！”
赵老师脸上的笑容瞬间僵住，手里的红笔差点掉在桌上。
他以为自己听错了，“张诚，你……你说你想跳级到五年级？”
一个五岁半的孩子，读完三年级，就想直接跳到五年级？这已经不是跳级，简直是坐火箭了！
三年级到五年级，不仅仅是知识量的增加，更是思维能力的又一次跃升！
“是的，赵老师。”
张诚语气肯定，“三年级和四年级的知识，我已经利用课余时间自学完了。
我觉得，我可以跟上五年级的进度。”
赵老师深吸一口气，努力让自己冷静下来。
若是别的孩子说这话，他肯定觉得是异想天开，但说这话的是张诚，这个已经创造了太多奇迹的孩子。
“这件事……老师做不了主，必须请示王校长。”
赵老师不敢怠慢，立刻带着张诚来到了校长室。
王校长听闻张诚的请求，反应比赵老师更甚，惊得老花镜都从鼻梁上滑了下来。
“胡闹！
诚娃，我知道你聪明，可这学习要循序渐进！
五年级的课程深了很多，你才五岁，这……”
王校长第一反应是劝阻，他担心拔苗助长，毁了这棵好苗子。
“校长，您可以考我。”
张诚没有过多辩解，只是简单而自信地提出了最直接的方法。
王校长看着张诚那双清澈却充满笃定的眼睛，与赵老师对视一眼，都看到了对方眼中的震惊与犹豫。
“好！”
王校长一拍桌子，“既然你这么有信心，我们就考考你！
赵老师，你去把四年级下学期的语文、数学课本和期末试卷拿来！
再把五年级的刘老师和教自然的陈老师也叫来！”
很快，小小的校长室再次聚集了几位核心教师，气氛比上次张诚入学时更加凝重。
这次，他要挑战的是跨越整整一个学年的知识壁垒。
考核开始了。
数学方面，四年级的应用题已经开始涉及更复杂的数量关系和逻辑推理，甚至包含了一些初步的几何图形面积计算。
张诚审题迅，列式清晰，计算精准，那些需要转个弯的题目，他也能迅抓住关键，解答过程条理分明，让负责数学的刘老师连连点头，眼中异彩连连。
语文考核不再仅仅是认字和背诵，增加了阅读理解、词语辨析和简单的作文构思。
张诚对一篇寓言的寓意概括精准，对词语的运用恰到好处，甚至在口头构思一篇关于“我的家乡”
的小短文时，不仅能流畅描述黄土高原的风貌，还能引用“天苍苍，野茫茫”
的诗句来增加文采，虽然引用略显稚嫩，但其语言组织能力和初步的文学素养已远四年级水平。
最让人吃惊的是自然课方面。
陈老师出了几道关于动植物、简单物理现象（如光的直线传播、水的三态变化）的题目，张诚不仅能准确回答，还能说出一些课本上没有的、更深入的解释，比如提到“水蒸气是看不见的，我们看到的‘白气’是水蒸气遇冷凝结成的小水滴”
，这种清晰的科学表述，让陈老师啧啧称奇。
一场综合性的考核下来，所有参与的老师都沉默了。
他们看着那个站在办公室中央，身高才勉强够到桌子边缘的孩子，心中掀起了惊涛骇浪。
这已经
