”
沈南希：“递”
黄子：“接近了”
文韬：“给”
齐思钧：“对，然后你看这三个人，说出来”
文韬：“给你给她给他”
沈南希：“我知道了，黄子的那首歌名”
黄子惊喜：“对对对，就是那个，说出来”
三人将希望的目光聚集到沈南希身上：“给你给她给他什么什么的礼物，中间没记住”
齐思钧：“还差三个字，看这里，怎么相容一群人”
文韬：“众”
石凯在一旁捧场：“对，众，多有文化，太有文化了，老师”
蒲熠星：“众是对的，这个真是象形文字”
黄子：“你的复数换一个人称”
沈南希：“给你给她给他给我们的礼物”
终于回答出来了，黄子道歉：“这名是我起的，对不起，对不起”
第三题就相对简单了许多，是石凯的经典语录‘我裂开了’。
齐思钧画了一个脑袋裂开的小人。
文韬：“脑袋痛、我长脑子了、我的头好痒”
齐思钧指了指石凯，有比了个心掰开的动作。
沈南希：“石凯心碎”
文韬：“我裂开了”
齐思钧：“回答正确”
老师：“好，我们b组用时七分一十一秒，所以获胜的是A组”
获胜的奖品是纳西族非遗传承人用东巴文写的每个人的名字。
体验课到这里就差不多结束了，跟老师道别后，就到了午餐时间。
【好好好，咱们晨曦也是能被起哄的程度了】
【虽然但是，‘我何大律师’这个梗其实是阿蒲的】
【黄子：下次再也不取这么抽象的歌名了】
【小齐和黄子：好歹毒的话语】
【一群人，《众》，词语过于高级了】
【你画我猜已经变成了你比划我来猜了】
【黄子不仅自己的名字长，歌的名字也这么长】
