“千年前，为了保护被麻瓜迫害的小巫师，同时传递知识，启蒙智慧，四巨头来到这座城堡，共同创建了霍格沃茨学校。”
邓布利多简述一遍霍格沃茨的创建过程，然后看向道恩：“孩子，在你看来，时至今日我们都是以什么来区分四个学院？”
道恩眉头一蹙。
这算是什么问题？
他想了下，回答出众所周知的答案：“勤劳，勇敢，智慧，野心？”
“哦～当然！这当然是对的！”
邓不利多笑着去摸自己长长的胡子：“除此之外呢？”
见道恩不明所以，他沉吟一下：
“那换个问法……前天你才刚刚经历过分院仪式，那你认为，分院帽是依据什么来进行分院的？”
道恩抿紧嘴，这和刚才的答案有什么不一样？
他完全不明白邓布利多葫芦里在卖什么药，谨慎措着辞：“想法？”
“对！想法。”
邓不利多眼睛一亮，赞同地点头，又捻起一颗糖扔进嘴巴：“那么，这个想法到底是什么？”
他看着道恩正变得愈发空洞的瞳孔，对大脑封闭术心知肚明，不过并未点破。
“你知道摄神取念吗？分帽院的能力和它有相似之处，但却并不能读取记忆。”
“它仅能在被小巫师带上时，大致感知到他们当时的想法与表层意识。”
“但仅凭这些浅薄的信息，它是怎么完成快速又准确的分院的？”
邓布利多循循善诱。
道恩眯起了眼睛，他还真没有想过这个问题。
的确。
如果只是读取想法的话，那戴上分院帽时，小巫师想得最多的，估计是自己想要去哪个学院。
但想去不代表适合去。
分院帽到底是怎么快速分辨出勤劳，勇敢，智慧与野心等特质的？
而且他在进行分院时，明明特意用大脑封闭术遮挡了大部分想法，留下多的是喜欢读书那部分。
但分院帽仍第一个问他想不想去斯莱特林。
“校长，您认为呢？”道恩选择把问题抛回去。
邓布利多并不着急回答，将装馅饼的盘子往前推了推，示意他吃些东西后，才开口说道：
“道恩，一个人的性格是无法遮掩的，不管再怎么粉饰，也会从方方面面露出马脚来……就比如说想法。”
他意有所指地说了一句，将杯中剩下的红茶一饮而尽，然后继续解释：
“当你认识的人够多，你就会发现，四个学院的想法有着本质的区别。
“比如说赫奇帕奇，他们忠诚，勤奋，正直，强调自我的责任，碰到问题时，总会去想‘我应当’去做些什么。”
“而格兰芬多喜欢冒险，喜欢打破常规，具有理想主义色彩。所以，他们心中总是潜伏着‘我希望’的影子。”
“那些找到勇气，或是明明有所‘希望’，却踌躇不敢向前的孩子，都会被分到格兰芬多。”
“斯莱特林团结而又排外，他们基于‘我想要’的东西，会准确
