！”
随即，他的视线投向江静知和其他学生：“接下来的任务，便是手持这份‘地图’，去探索更精微的风景，揭开更深层的奥秘。”
“静知下午的开题报告——《再生蛋白在斑马鱼心脏再生中的功能协同与细胞命运调控研究》——正是基于嘉伟绘制的‘地图’，深入探究其中几个关键‘地标’如何协同作用，最终影响细胞命运的。
这是从‘现’迈向‘阐释’的关键一步，意义同样重大。”
骆教授一席话，将过往成就与未来探索紧密相连，既高度评价了安嘉伟的贡献，也赋予了江静知研究承前启后的使命。
实验室里弥漫着答辩顺利通过的喜悦与轻松。
几位师弟师妹簇拥着安嘉伟。
“师兄太强了！
全票通过！
接下来怎么打算？”
一位师弟迫不及待地问。
安嘉伟整理讲义的手微顿，脸上掠过一丝对未来的憧憬，平和地宣布：“定了。
迪诺制药，他们在鹏城的创新研中心。”
“迪诺？那个生物药巨头？”
有人惊呼。
“嗯，”
安嘉伟点头，语气沉稳，“去做基于新靶点的生物药研。
算是……把学校里琢磨的这点‘再生’的念想，带到实际应用中去试试水。”
众人纷纷祝贺。
稍后，人群渐散，安嘉伟开始收拾私人物品。
江静知这才走上前，真诚道：“师兄，恭喜你！”
安嘉伟抬头，见是她，难得地露出温和笑意：“谢谢。”
“也谢谢你三年来的指导，”
江静知语气诚挚，“从实验设计到数据分析，我受益良多。”
安嘉伟放下手中的东西，认真看着这位聪颖勤奋的师妹：“是你够努力，也够心细。
你的开题聚焦‘功能协同’，思路很好，潜力很大。”
“安师兄筛出了几百个差异表达蛋白，骆老师让我从中找出最可能有协同效应的组合，这真跟大海捞针一样……”
“把你的课题做深做透，”
安嘉伟鼓励道，“你就能从一个研究特定蛋白的‘跟进者’，蜕变为探究核心科学问题的‘探索者’。
“独立选择蛋白组合，设计实验验证协同效应——这才能真正展现你作为博士生的自主思考与科研抱负！
加油！”
“嗯！
一定！”
江静知用力点头。
安嘉伟环顾熟悉的实验室，嘱托道：“以后实验室，就靠你们了。
有需要，随时找我。”
“好，谢谢师兄！”
安嘉伟抱起装满资料和纪念品的纸箱，向门口走去。
江静知目送着师兄的背影消失在走廊尽头。
窗外阳光依旧炽烈。
她深吸一口气，回到工位，点开了下午开题报告的ppt文件。
大师兄已铺就前路。
接下来，便是她，以及实验室的每一位同仁，手持这张珍贵的“地图”
，去开拓属于自己的探索之旅了。
一种传承的使命感与迎接挑战的兴奋感，在她心底悄然升腾。
