机场到黑土：一场带着“小研究员”
的科研远征
机场候机大厅的广播里，传来飞往东北的航班即将登机的提示。
萧凡拎着装满实验样本的行李箱走在前面，叶之澜紧随其后，手里还提着双孩的“迷你科研包”
——里面装着平板、笔记本、彩色笔，还有叶澜特意带来的橡皮泥。
叶澜和萧汀则背着自己的小书包，快步跟在父母身边，书包侧袋里露出半截他们画的“大豆根瘤示意图”
。
“汀汀，你昨天算的抗冻肽用量，再跟爸爸核对一下？”
叶之澜回头叮嘱。
萧汀立刻掏出平板，调出exce1表格——这是他跟着萧凡学做的，里面详细记录了不同低温区间对应的抗冻肽添加比例。
“爸爸，-8c以下的地块，每公顷要加2o公斤抗冻肽，比-5c-8c的地块多5公斤，我用近5年的低温数据验证过，这个量刚好能让涂层抗冻性提升28。”
他指着表格里的折线图，数据标注得比项目组的正式报告还细致。
萧凡接过平板，仔细看了一眼，忍不住点头：“算得很准，到了东北咱们先去低温区的地块取样，验证一下这个数据。”
叶澜则拉着叶之澜的衣角，举起手里的橡皮泥模型：“妈妈，我把根瘤的位置又调整了，查资料说大豆根瘤多在距根尖3-5厘米的地方，我特意把黏土球往中间挪了挪，这样涂胶的时候就能提醒大家注意薄涂。”
团队里的年轻研究员小林看着这一幕，笑着对身边的同事说：“以前总觉得带孩子做科研不方便，现在看，这两个小研究员比我们还专业。”
同事也附和：“上次小麦田的‘秸秆+无纺布’方案，还有这次的大豆预研，全是他们先找到突破口，咱们可得跟紧点。”
登机后，双孩没有像其他孩子一样吵着看动画片，反而凑在一起，趴在小桌板上完善“大豆涂胶方案”
。
叶澜用彩笔在纸上画着涂胶步骤，每一步都标注着细节：“第一步：找根瘤（距根尖3-5厘米）；第二步：用小刷子尖蘸胶；第三步：轻轻点涂，厚度o3毫米，能看清根瘤纹路为准。”
萧汀则在旁边补充公式：“1公顷大豆=2o万株幼苗，1株需涂层25毫升，共需5oo升涂层，低温区需额外加2o公斤抗冻肽。”
叶之澜看着孩子们认真的样子，悄悄对萧凡说：“咱们带他们来，真是最正确的决定。
他们的眼睛总能现我们忽略的细节，比如根瘤的具体位置、农民操作的便利性，这些都是实验室里想不到的。”
萧凡点点头，想起出前项目组的争议，如今看来，双孩不仅不是“负担”
，反而成了项目的“关键助力”
。
经过三个多小时的飞行，飞机终于降落在东北的机场。
走出航站楼，一股带着黑土气息的冷风扑面而来，萧汀立刻掏出手机查当地温度：“现在12c，晚上会降到-6c，比我们预研的最低温-8c高一点，但还是要注意涂层抗冻性。”
叶之澜则盯着路边的大豆田，指着远处的地块对叶之澜说：“妈妈，你看那些地块的颜色不一样，是不是有的是黑土，有的是沙质土？不同的土可能会影响涂层的附着力，我们要不要取样测试一下？”
叶之澜没想到孩子会注意到土壤差异，立刻对萧凡说：“之澜说得对，东北的土壤类型复杂，黑土保水性好，沙质土透气性强，涂层在不同土壤里的表现可能不一样，我们得增加土壤适配性测试。”
萧凡当即决定，先去民宿安顿，下午就带着双孩去附近的大豆田取样。
民宿离大豆产区不远，是一个带院子的二层小楼。
房东听说他们是来做农业科研的，特意把一楼的空房间腾出来，当作临时实验室。
双孩一进院子，就忙着搭建自己的“小实验角”
——萧汀把带来的透明软管、黏土球摆出来，开始制作“大豆根系模拟装置”
；叶澜则在院子里找了几个花盆，装上从田里取回的黑土和沙质土，准备测试涂层在不同土壤里的附着力。
“妈妈，我们先做三组实验：涂层在黑土里的附着力、在沙质土里的附着力、在混合土里的附着力。”
叶澜拿着花盆对叶之澜说，“我查资料说，黑土的有机质含量高，可能会让涂层粘得更牢，沙质土颗粒粗，说不定容易掉，我们测试一下就知道了。”
萧汀也补充：“我会用电子秤称取涂层在不同土壤里的残留量，计算附着力百分比，就像在小麦田做的那样。”
下午，团队分成两组：萧凡带着研究员去低温区的地块采集大豆幼苗样本；叶之澜则带着双孩，在民宿附近的大豆田进行土壤适配性测试。
叶澜用小铲子挖取不同类型的土壤，装在密封袋里，标注“黑土-地块1”
“沙质土-地块2”
“混合土-地块3”
；萧汀则用小刷子蘸取涂层，轻轻涂
