还是不够。
有些单词虽然认识，但放在文章中却不能准确地理解其含义。
她在笔记本上记下这些单词，打算在晚上回去的时候再加强记忆。
她还总结了一些阅读技巧，比如如何快定位关键信息，如何根据上下文猜测词义等。
随着下午时间的流逝，爱琪完成了几篇阅读理解的练习。
她感觉自己对英语阅读有了一些新的认识和体会。
接下来，她开始复习英语写作。
她先看了一些优秀的范文，分析范文的结构、语法和用词。
然后，她自己动手写了一篇作文，按照题目要求，运用刚刚学到的技巧和积累的词汇。
写完后，她仔细地检查自己的作文，找出其中的错误和不足之处，进行修改。
不知不觉，下午的时光也接近尾声。
爱琪伸了个懒腰，活动了一下有些僵硬的身体。
她意识到自己今天的复习进度还不错，但还有很多任务没有完成。
她看了看周围的人，大家都还在认真地学习着，这种氛围让她充满了动力。
傍晚时分，爱琪又复习了一会儿专业课。
这门专业课是她最感兴趣的部分，所以复习起来也格外有动力。
她深入研究了一些专业案例，试图从不同的角度去分析和解决问题。
她在本子上写下自己的思考和见解，感觉自己对专业知识的理解又加深了一层。
随着图书馆闭馆的音乐响起，爱琪收拾好东西，准备回家。
她走在回家的路上，心中满是充实感。
今天虽然起得晚了些，但她还是完成了不少复习任务。
她知道，考研之路还很漫长，充满了挑战，但只要自己坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
回到家后，爱琪没有立刻休息。
她坐在书桌前，回顾了一下今天复习的所有内容，整理了笔记。
然后，她开始记忆今天在英语阅读中积累的单词。
她使用了一些记忆方法，如联想记忆、词根词缀记忆等，让这些单词在脑海里留下更深刻的印象。
夜晚，爱琪躺在床上，脑海里还在不断地闪过今天复习的知识点。
她知道，明天又是新的一天，她将继续踏上考研复习的征程，一步一个脚印地向着自己的目标前进。
在接下来的日子里，爱琪每天都重复着这样的生活。
早上起床后迅前往图书馆，一整天都沉浸在复习的海洋中。
随着时间的推移，她对知识的掌握越来越熟练，知识框架也越来越完整。
