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第三百八十二章 是我疯了,还是这个世界疯(1 / 3)

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    许久之后,蒋昌东终于压下心头的万般情绪,冷静下来,审视盘面。

    这一手尖,虽然过时,如今已经几乎没有棋手采用,但因为以前的棋手留下了太多太多的棋谱,所以所有人都对其并不陌生。

    面对尖这种缓手...

    ####36.围棋与社会公益的结合

    在围棋事业不断取得突破的同时,苏以明也将目光投向了更广泛的社会领域。他意识到,围棋作为一种古老的智慧结晶,不仅可以帮助个人成长,还能为社会带来积极的影响。因此,他发起了“围棋公益计划”,旨在通过围棋的力量改善弱势群体的生活质量。

    首先,苏以明将目标锁定在老年人群体上。随着人口老龄化问题日益严重,许多老年人面临着孤独和认知能力下降的问题。为了帮助他们,苏以明联合社区中心推出了“银发围棋课堂”。这些课堂每周定期开放,由专业教练免费授课,吸引了不少退休老人参与。一位七十多岁的老奶奶表示:“自从参加围棋课后,我觉得自己的记忆力变好了,而且和其他学员一起交流也让我感到很开心。”

    此外,苏以明还特别关注残障人士的需求。他认为,围棋是一项无需身体条件限制的活动,非常适合让残障人士体验成功的乐趣。于是,他组织了一支专门服务视障人士的围棋团队,并设计了一套特殊的教学方法。例如,使用带有凹槽的棋盘和可触摸的棋子,使得视障者也能准确感知棋局的变化。经过一段时间的努力,这支团队逐渐壮大起来,成员们不仅学会了下棋,还在比赛中取得了优异成绩。

    为了进一步扩大公益项目的覆盖范围,苏以明还与多家企业合作,共同发起了一场名为“爱心围棋日”的公益活动。这一天,所有报名参加的人都可以免费学习围棋,并且每有一位新学员加入,合作企业就会向相关慈善机构捐赠一定金额的资金。这种形式既促进了围棋文化的传播,也为社会贡献了一份力量。

    ####37.围棋与企业管理的碰撞

    随着围棋生活哲学的普及,苏以明开始尝试将其应用于企业管理领域。他发现,现代职场中普遍存在压力大、沟通不畅等问题,而围棋思维恰好能够提供有效的解决方案。于是,他推出了一项全新的培训项目??“围棋领导力工作坊”。

    在工作坊中,参与者需要通过模拟真实的商业场景来运用围棋策略解决问题。例如,在一次案例分析中,学员被要求扮演不同角色,针对公司资源分配进行决策。此时,教练会引导大家从围棋的角度思考:如何平衡短期利益与长期发展?如何在竞争中寻找共赢的机会?这些问题促使学员跳出传统思维模式,培养全局观和战略性眼光。

    除了理论讲解外,工作坊还强调实践的重要性。苏以明邀请了一些成功企业家分享他们的经验,讲述如何在关键时刻利用围棋思维化解危机。其中一位创业者提到:“当我面对重大决策时,总是先冷静下来,像布局一样仔细权衡各种可能性。这种方法让我避免了很多错误选择。”

    随着时间推移,“围棋领导力工作坊”逐渐获得了广泛认可,吸引了来自各行各业的企业高管参与。甚至有几家公司直接将围棋纳入员工培训体系,作为提升团队协作能力的重要工具。一名参加过培训的经理感慨道:“以前我总想着快速解决问题,但学了围棋之后才发现,有时候慢一点反而能走得更远。”

    ####38.围棋艺术的跨界创新

    尽管围棋本身已经足够迷人,但苏以明并不满足于此。他希望打破传统界限,让围棋与其他艺术形式相结合,创造出更多元化的表现方式。于是,他启动了一项名为“围棋艺术季”的大型文化活动。

    在这次活动中,苏以明邀请了多位知名艺术家共同创作以围棋为主题的跨媒介作品。例如,一位画家用抽象手法描绘了棋局中的张力与和谐;一位音乐家则根据棋手落子节奏谱写了一首交响曲;还有摄影师通过镜头记录下棋手专注的表情以及棋盘上的光影变化。这些作品不仅展现了围棋的美学价值,也让观众感受到其背后深刻的情感内涵。

    除此之外,苏以明还策划了一场别

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