很多家长因为下岗，纷纷外出打工，而有的家长远在千里之外，无暇顾及孩子们。
家中的爷爷奶奶，哪里管得了青春期的孩子们？
这无疑，给了学校，给了老师压力。
高三这边，有百分之九十的学生都选择住校，周末参加补习班。
百分之十的学生因为距离近，选择回家。
苏昀决定，将高三这边的学生，以高考为由，把剩下的百分之十的学生安排在学校。
而剩下的同学，加强管理，衣服着装不能奇装异服，不能迟到早退等。
一周安排放的电影，也要以治愈，教育类为主。
同时，苏昀也希望老师们，在这特殊期，控制好自己的情绪。
遇到这种事，尽量不要着急，也别言语刺激……
孩子们没有出生社会，分辨是非的能力薄弱，受其影响也正常。
与他们最亲密的我们，如要将他们推出去，那孩子们怎么办？
苏昀叹口气，“我知道在座的老师们很不容易，承受了不少的压力和焦虑，我们努力！”
如果没有记错的话，最后一部好像在三个月后上映吧。
苏昀，“……”
散会后，苏昀和方校长都不怎么说话。
这件事，小学高年级也有点受其影响，家长们收拾一顿就乖了。
而初中，高中，孩子们的力量能和大人抗衡。
很多爷爷奶奶，爸爸妈妈，都教训不动了，只能讲道理，说人生。
可这些，青春期的孩子们可不太喜欢听。
晚上，苏昀想到了招。
来个狠的。
