后来，由阿拉伯人传向了欧洲，最后再经欧洲人将其广泛传播的。
现在不知道其他地方是否有人发明和使用了这个，如果没有，那他将是开启大陆文明的第一人了。
吴浩郑重地清了清嗓子：“今天，我们开始上课，学习神的语言和文字。
现在我们要学习数学。
什么是数字，就是这个，”
说着，吴浩伸出一只手，展开五根手指，对着大家。
“看好啦，这是我们的手，这个是我们的手指头，那我们有几根手指头呢？看向我，1、2、3、4、5。
是五根手指头。”
吴浩一边说一边点着手指头弯下去，五根手指数完，就握成了一个拳头。
大家瞪大了眼睛看着吴浩，一脸的迷茫，漆黑的脸上配着圆溜溜的大眼睛，像是刚出生的婴儿一般，对新的事物好奇而懵懂。
吴浩不厌其烦地又说了一遍，然后对着大家说道：“现在大家也拿出来一指手，数一下自己的手指头。”
大家面面相觑，迷茫了一会儿后才随着吴浩开始数数。
“1、2、3、4、5。”
两个孩子很快就数了出来，比一众大人接受的更快更好。
吴浩不由得欣慰，看来教学还是有成效的。
“耗子，咱们学这个要干什么啊？”
大狗学得最慢，不知道这五个数有什么用啊。
“学这个，以后你打了多少动物，吃了多少果子，还有雨季多少天，冬季多少天，都可以数出来。
就像这堆石头。”
说着吴浩摆弄了一下石头，拿出来五个“1、2、3、4、5。”
“看，这就是五个石头。
来莉、壮熊、大狗、应、达你们过来。”
被叫到的几人走了出来，吴浩点着数了一遍：“看，这就是五个人。
以后说需要五个人去干活，就是这样出来五个就可以了。”
吴浩一边讲一边演示，大家很快就学会了，不由得开心起来，像是做游戏一样，有的搬弄石头，有的摆弄树棍，连早饭都忘在了脑后。
族长看着露出来满意的笑容，看来学习数数也能节省食物。
族长看了看自己的手，慢慢地将五根手指弯了下去。
握成拳。
