讲一节课，等下林老师来讲一节课，剩下的时间你们做题。”
梁老师说完，自然而然地说，“那么今天我们接着讲上节课没说完的内容，把实数定义成无限小数这种方法……”
他先讲“数学抽象”
，接着讲“康托公理”
，然后又是“阿基米德公理”
。
同组的男明星悄悄递纸条：【你们能听懂吗？】
另一名男明星换了一行写：【阿基米德我知道，那个全身上下刀枪不入只有脚踝是弱点的神话人物对吧？】
被第三个传到纸条的乔西月：“……”
那是阿克琉斯！
！
她深吸了一口气，在纸条上写：【这不是普通高中生会学的内容了，我努力一下，但万一失败了的话……】
【好像还会有新的惩罚。
】
【我刚刚看见有些工作人员去食堂了。
】
乔西月：“……”
午——饭——
梁老师显然和节目组通过气，很快就在书上点了四道习题让同学们做，开口道：“有谁想到黑板上来做一下？”
同组的两个男明星唰一下转头，期待闪亮的目光直愣愣戳在乔西月的身上。
乔西月深吸一口气，衡量利弊。
学霸人设不能一开始就崩，还是做题吧。
她勇敢地举起手来，并不意外地被梁老师点中，又在高中生们的注视中走到了讲台上，接过粉笔。
梁老师又道：“还有别的同学吗？四道题一个人解太久了。”
很快又有同学举手，梁老师的目光左右飘忽，有点尴尬地握拳清清喉咙，点了一个根本没有举手的人：“越明时，你来。”
听见这个也被系统特地标注过的名字，乔西月下意识回头看了一下，找到了坐在最后一排的越明时。
越明时也正好在看她，紧皱着眉，表情很臭，浑身上下充满排斥。
乔西月甚至都不知道自己这样一个大美女是哪里惹到他了。
……是绿色的嘴巴和舌头的错吗？不会吧？？
最后越明时还是上台了，他拿了一支粉笔，站在离乔西月最远的讲台另一头，从第四题开始解。
而乔西月站在黑板的最左边，假装低头认真看教材，实际正在召唤系统：【兑换解题过程。
】
系统麻溜地扣掉五个奖励点，把解题过程详细地投到了她的脑中。
乔西月不需要理解这个过程，只要用粉笔准确地将其抄写到黑板上，并注意不写错任何字母、数字、符号就好。
因为知道万一过程出了纰漏、结果却准确无误的话，有很大可能性会被怀疑是造假，乔西月写得很慢很谨慎。
等她好不容易写完步骤和答案、又检查了一遍，才放下心地去看黑板上给第二题空出的位置。
然后，乔西月震撼地发现234题已经都被写好了答案，越明时也不见踪影。
而且过程异常简洁，一看就跳过了很多步骤。
就连第一题，都被在黑板顶上空白的区域潦草地直接写了答案：1125。
乔西月下意识地低头看自己最后得出的答案，果然就是这个数字。
梁老师看起来更尴尬了，他拍了拍手：“过程很详细，谢谢乔西月同学，请回到自己的座位吧。”
乔西月：“……”
她本来是打算解两道题的，这样在接下来的那节课只需要再解答一个问题就能完成节目组给的任务。
可完全没想到她抄一道题的时间，越明时能解出四道？？
乔西月拖着沉重的脚步回到座位上，又偷偷看了一眼越明时。
梁老师正在讲题，但越明时完全没看黑板，而是在……玩手机。
梁老师压根没管他，周围的同学也一脸见怪不怪的模样。
乔西月：“……”
这就是优等生的特别待遇吗。
同组的男明星坐得离越明时很近，忍不住偷看一眼越明时在从手机上抄写什么，看完以后一脸震撼。
【他在抄食谱！
】他震惊地在纸条上写道，【烘焙的！
！
！
！
】
后面跟着一长串表达惊讶之情的叹号。
乔西月：“……”
这个设定，懂了，是男妈妈。
一节课结束，乔西月不仅什么也没听懂，还只完成了三分之一的任务，身心俱疲。
梁老师一离开教室，明星们立刻就被同班同学们包围了起来。
乔西月迅速调整好营业笑容，保持仪态、注意笑不露齿。
然而最先凑到她面前的女同学好奇地问的却是：“你提前看过参考答案、和梁老师串通了吗？”
乔西月保持微笑不变：“……什么？”
“因为你的答案和参考答案一模一样，”
女同学指着桌上的参考答案手册，强调道，“完·全一模一样，简直跟看
