nbsp; 张远没有停顿，继续他的表演。
“其次，关于帝都第十七中学的所谓‘连带责任’。辩护人认为，公诉方的指控，更是无稽之谈。”
“学校是教书育人的地方，不是全天候的托儿所。校方在接到家长反映后，也对相关学生进行了批评教育。难道要让学校为每一个学生之间的课后摩擦都承担无限责任吗？这不仅不合理，更是对教育资源的极大浪费，是在将社会矛盾转嫁给教育机构。”
他的每一句话，都像经过精心打磨的手术刀，试图将黄伟等人的行为与“杀人”的后果精准切割，将学校的责任与李民的死亡彻底剥离。
他将一切归结为“意外”、“玩笑”和“少年冲动”。
王启年靠在椅背上，闭着眼，手指在扶手上轻轻敲击，仿佛已经睡着。
林默则微微侧着头，他觉得张远的这番辩词，就像是一篇提前写好、反复背诵过的标准答案。
空洞，且充满了傲慢的狡辩。
这套说辞，用来糊弄不明真相的公众或许有效，但在事实和证据面前，不堪一击。
混淆视听的意图，太明显了。
“辩护人的意见，法庭已记录在案。”审判长的声音打断了张远的陈述，“现在，公诉方可以对被告人进行发问。”
林默站了起来。
他没有走向公诉席中央，只是站在自己的位置上，目光越过长桌，平静地落在被告席。
“黄伟。”
被告席上，为首的少年身体一震，猛地抬头看他。
“起诉书中提到，去年十月十二日，你伙同另外三人，将李民堵在厕所，抢走他身上仅有的五十元生活费。有这件事吗？”
黄伟的嘴唇翕动，求助似的看向自己的律师。
张远立刻起身。
“反对！公诉人的问题与本案‘故意杀人’的指控无关！”
“反对无效。”审判长直接驳回，“公诉人提问内容属于起诉书所列事实，与查明案情具有关联性。被告人，回答问题。”
林默没有理会张远的抗议，他的视线始终锁定在黄伟身上。
“回答我，有，还是没有？”
压力如山，倾泻而下。
在法庭庄严的氛围中，在国徽的注视下，少年人那点混不吝的勇气，早已被恐惧碾碎。
“……有。”
黄伟的声音细若蚊蝇。
“去年十一月三日，晚自习后，你们将李民的作业本全部撕碎，扔进垃圾桶。有这件事吗？”
“……有。”
“今年三月，你们将偷拍的，李民在宿舍换衣服的照片，配上侮辱性文字，发在学校贴吧里。有没有这件事？”
“……有。”
林默每问一句，黄伟的头就低下一分。
他没有问那几个最核心的暴力场面，只挑了这些看似“不大”，却足以击溃心理防线的细节。
他转头，看向另外三名被告。
“他说的，是事实吗？”
那三人早已面无人色，在
