缩影。
医院。
老教授看着躺在床上一动不动，自己最为天才的学生。
心里充满无限悲伤，他想到从霓虹传出来的信息。
或许清明梦能互相造梦联系在一起。
或许自己可以尝试一下拯救自己这个学生，他还年轻，不像自己。
作为大洋彼岸特殊的顶级人才之一，他认为自己在这条路上已经走到了极致为了有人继承自己，培养了这个学生。
本以为自己这个学生会稳打稳进，没想到步子迈大。
钻研他们这一个领域的专业人员，许多人都进了精神病院，少数探索到精神领域的奥秘，一些人精神崩溃，也有一些人像自己的学生一样成了植物人。
“呼～”
老教授深呼吸一口气，将从霓虹那边得到的信息与已有的知识体系结合起来。
通过制造清明梦，让自己做清明梦，并深入潜意识通过沟通，霓虹所带来的方式，看看是否能联系到自己这个学生的潜意识。
这是一次尝试，一旦失败，他会落得比自己学生还要惨的下场。
这一次他成功，来到一处堪比现实世界的精神世界。
在这里，老教授见到了许多霓虹人。
根据从霓虹传来的信息，情报老教授找到了与现实相对应的霓虹人。
清明梦真的能互通？！
潜意识能互相联系在一起？！
老教授感觉自己一辈子的研究都被震撼到。
他以为这是小说中才能发生的事，这不是黑魔法学说吗？！
算了，他不在乎，只要能救回自己的学生，证明了就说明这是真实存在的，自己需要做到的是推翻以往的结论。
他开始联系自己的学生，苏晨看着自投罗网的老教授，暗中帮了一把，联系到迷失在自己潜意识中的学生。
老教授兴奋地拉住自己的学生，迷失在潜意识中的学生满脸懵逼，自己不是成神了吗？
自己老师不是就在这里跟着自己一起成神？
这时，丁格尔才发现，自己迷失在自己的潜意识当中。
他本就是这一方面极具有天赋的存在，有老师这个锚点，他也发现了自己的不对劲，跟着老师一起走。
两人来到了公共的精神世界平台。
觉得安全的老教授大口喘气，浑身放松道：“真是一次刺激的冒险，年纪大了，果然还是心脏不好。”
丁格尔注意到，老师宛如生活在现实当中，注意到这里的特殊。
“老师，您研究我们创始人，您做到探索非凡领域。”
老教授苦笑一声，“我可没想过探索，我只是不想我优秀的学生就这么迷失在自己的潜意识当中。”
“只是没想过会发生这样的事，我感觉自己的三观都需要重塑。”
丁格尔跟自己老师交流。
通过交流，他才得知原来老师是通过从霓虹带来的灵感，结合自己当初创始人的一些传奇经历，真的发现了未知领域。
“我就知道，我就知道一定存在！”
丁格尔兴奋道：“老师，您才是那位创始人的继承者，是老师，您救了我，我愿意辅佐老师。”
“老师，我们能建立一所霍格沃兹，我们能让电影中的霍格沃兹真实的出现在现实世界。”
这名天才横溢学生充满了朝圣者的心理。
“我们将开创新时代，成为时代先驱！！！”
“不！这种东西绝对不能被推广开来，这是专门用来杀死人类！”
老教授拒绝，苦口婆心的劝说道：“这是一种邪恶的手段，我们不能打开潘多拉之门！”
“老师，没有我们，霓虹已经打开了潘多拉魔盒，新时代的到来，势不可挡！”
丁格尔反驳，“我们一直研究这方面，不就是为了今天？现在的我们掌握了，我们能用自己的精神直接影响周围人的精神，这是一种多么不可思议的能力，我能看得到新时代即将到来，我们打开了神的领域！”
“这不是神的领域，这是恶魔的领域！”
老教授看得出来。
以他们国度的情况，就这能力，一旦被滥用，他无法想象会诞生出什么样的情况。
为什么会有这种能力与体系的冒出？
专门用来杀死人类的体系。
在这个平台内，其他没有天赋的霓虹人不理解，只认为这是一个交流平台，极乐世界。
对于他们这种天赋异禀的存在，他们立马就想到了该如何利用这样的未知领域。
在现实中能创造多少的非凡，多少的奇迹。
“科技也是如此，一开始就是诞生在如何更有效率杀死同类的基础上。”
“为什么？”
老教授作为一个
