p>、“黎曼猜想”
、“历史层积动力学”
这些词汇，以前所未有的频率，强势进入了亿万普通中国人的视野。
官方的定调如同投入静湖的巨石，在民间激起了更为汹涌澎湃的狂欢浪潮。
这股浪潮，从现实世界迅蔓延到互联网空间。
街头巷议，出租车司机、菜市场的小贩、公园里散步的老人……几乎所有人都在谈论着“那个十二岁就得世界大奖的天才娃娃”
。
“这张家的祖坟冒青烟了”
成了许多人口中带着羡慕和惊叹的俗语。
张诚的老家，那个西北的小村庄，更是瞬间成为了关注的焦点，当地政府连夜组织修整通往他家的道路，各路媒体和好奇的人们络绎不绝。
校园沸腾，从小学到大学，张诚成为了所有学生仰望的“神”
。
各个学校纷纷组织主题班会、团队活动，学习张诚的事迹。
他的照片被贴在学校的宣传栏里，他的成就被写进校长的讲话稿中。
“向张诚学习，立志成才，报效祖国”
成为许多校园里最响亮的口号。
数学这门学科，似乎也因他而焕出新的魅力，不少学生暗下决心要努力学好数学。
中国的数学界，更是陷入了一片欢欣鼓舞之中。
各大学数学系、科研院所纷纷召开座谈会，庆祝这一历史性的突破。
张诚的成就，被看作是几代中国数学人孜孜以求、薪火相传的必然结果，极大地提振了整个学界的士气和国际自信心。
许多老数学家激动得热泪盈眶，他们毕生奋斗的目标，由一位少年实现了。
各大门户网站头条，新浪、搜狐、网易等主流门户网站，将张诚获奖的新闻持续放在头版头条位置，并开设了专题网页，汇集了所有相关的报道、图片、视频以及专家解读文章。
网页下方的评论区，充满了网友们的赞美和惊叹之词。
论坛热议，天涯社区、猫扑、水木清华、北大未名等当时火爆的网络论坛，关于张诚的帖子层出不穷，盖楼度惊人。
网友们热烈讨论着他的天才、他的成长经历、他的理论意义，甚至引了关于中国教育、天才培养模式的大讨论。
“12岁菲尔兹奖得主”
成为了网络热词。
qq群与博客传播，无数个qq群的对话框里，闪烁着关于张诚的消息链接和讨论。
早期的博客写手们，也纷纷撰文，从不同角度解读这一事件，抒自己的民族自豪感。
虽然还没有微博、微信，但通过qq、论坛和博客，信息的传播度和广度已经足以造就一场全国性的舆论热潮。
媒体的深度挖掘与“造神”
运动
各类媒体，尤其是市场化媒体，不满足于官方通稿，展开了对张诚全方位的深度挖掘。
他的家庭背景（朴实的西北农村）、他的成长经历（跳级、十三校联合培养）、他的生活习惯（专注、简朴）、甚至他喜欢吃什么、平时有什么爱好……都成了记者们追逐的细节。
这些报道，在满足公众好奇心的同时，也在无形中塑造着一个近乎完美的“天才少年”
、“民族英雄”
的形象。
“天才”
、“神童”
、“百年不遇”
、“国之瑰宝”
……各种极致的赞美词汇被毫不吝啬地加诸在他身上。
他过往证明哥德巴赫猜想、周氏猜想以及表了十几篇世界级学术成果的经历被重新翻出并放大。
一时间，张诚这个名字，仿佛成了智慧和成功的代名词。
然而，处于这场全民狂欢风暴中心的张诚，却依旧表现出与年龄极不相符的冷静与淡然。
在盛大的机场欢迎仪式后，他婉拒了几乎所有的活动、电视节目邀请和铺天盖地的采访请求，只在赵伟和中科院安排下，极有选择性地参加了少数几家顶级官方媒体的集体采访。
他很快便回到了位于京郊的那处静谧的别墅住所，回到了他那间堆满书籍和草稿的办公室。
窗外世界的喧嚣与赞誉，似乎被一道无形的墙壁隔绝在外。
他清楚地知道，荣誉属于过去，媒体的热度终将消退，公众的关注也会转移。
真正永恒的，是那些尚未解决的数
