p; 林怀安显然已深思熟虑：
“成立临时‘筹备小组’。你、我，加上班长谢安平（稳重扛事）、生活委员常少莲（心细管账），再拉上高二（甲）班的李静珊（认真负责）。最好也让周大姜、吴双柳加入（将功补过，改变看法，他们人缘不差）。地点定在学校后门小巷，时间周六下午。至于孙主任……我们需要一份详细的、态度诚恳的‘申请书’，强调这是爱国心和社会责任感的体现，保证一切听指挥。或许可以请王先生帮忙递话。”
苏清墨沉吟片刻，果断道：
“好！分头行动。我去找李静珊和女生们，你去和谢安平、周大姜他们沟通。务必一次说服孙主任！”
接下来的几天，一场秘密而高效的组织运作在高二（丙）班悄然展开。
说服过程并非一帆风顺，周大姜、吴双柳起初犹豫，但在林怀安“这是证明我们也能干正事的好机会”的鼓动下，最终积极加入。
在小范围核心会议上，林怀安结合前线见闻（模糊处理），真诚阐述想法，尤其是“咱们每个人省下一根冰棍钱，或许就能为前线的士兵多换一发子弹”这样实在有力的话，迅速凝聚了共识。
义卖的“立项”顺利完成，真正的挑战——说服“终极BOSS”孙主任，即将开始。
四月十七日，周六午后。
说服孙主任的“项目路演”堪称硬仗。
林怀安、苏清墨、谢安平三人，带着详尽的“义卖劳军活动策划案”，走进低压的训育主任办公室。
孙主任劈头盖脸一顿训斥：
“不务正业！哗众取宠！还嫌麻烦不够大？”
林怀安深吸一口气，稳住心态，条理清晰地回应：
“孙主任，上次是私自行动，是错误。但这次完全不同！我们是正规申请，一切活动在校内指定地点、课余时间进行，绝对遵守校规！”
他上前摊开策划案，指着清晰的流程、管理和监督条款，“您看，所有款项公开透明，最终用于支援前线！这是学生爱国心的体现，也是培养社会责任感的实践课！我们想做阳光下的担当，不是阴影里的胡闹！”
苏清墨和谢安平从旁补充保证。
僵持中，国文教师夏宏伟先生恰巧进来，捻须对孙主任说：
“孙主任，学生有这份心，殊为难得。上次胡闹，此次确是正道。引导得当，于校风、于学生品格淬炼，未必不是好事。堵不如疏啊。”
最终，孙主任勉强同意，但严格限定了时间、地点，并派训导员全程监督。
“项目，批了！”
真正的考验在筹备和执行。
倡议发出，响应热烈。
同学们纷纷捐出旧书、杂志、文具、手工艺品。
李静珊带领女生赶制精美绢花、刺绣；屈克斌等男生做出精巧的木制武器模型。
林怀安捐出了原主充门面的精装小说，甚至忍痛贡献了那支随他穿越的金色记号
