前行。”
李默回答道，“我们要让‘观测者’看到的，不是一个完美的、冰冷的标本，而是一个活着的、成长的、充满矛盾却又不断越的……文明生命体。”
新的篇章，在无声的注视下揭开。
人类文明，这个刚刚从“降临”
危机中幸存下来的“摇篮”
中的婴儿，如今不仅要学会自己走路，还要在一位沉默而强大的“导师”
的注视下，开始学习奔跑，甚至……尝试去理解“导师”
本身。
路，依然在脚下。
但前方的风景，已截然不同。
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