如尼文，它们不是文字，是活着的咒语，它们是魔力的原始载体。”
她停顿了一下，目光扫过教室里的每一张脸。
“我很庆幸今年又有这么多小巫师愿意选择这门课，因为我会带你们去探索魔法真正的奥秘。”
小巫师们都被芭布玲教授的话所吸引。
尤其是赫敏已经跃跃欲试了。
“今天我们从最基础的四大元素符文开始——风、火、水、土。”
她抬手一挥，讲台上浮现出四个立体的符文。
代表风的an轻盈跃动；
代表火的kaunan炽烈燃烧；
代表水的gu流动不息；
代表土的berkanan沉稳厚重。
布鲁克盯着那些符文，眼神微眯。
他没有提前看过《古代魔文简易入门》和《魔文词典》。
理论上他应该完全陌生才对。
可这些符号在他眼中却像母语一样熟悉。
不仅知道含义，连音都仿佛刻在记忆深处。
他有一种强烈的直觉。
只要他想，他就能直接使用它们。
这难道又是黑魔法顶级天赋在作怪？
那这个天赋也太bug了吧？
"
如尼文的奥秘在于三位一体。
"
芭布玲教授的声音将布鲁克拉回现实，
"
正确的书写、精确的音，以及最重要的——魔力的共鸣。
"
芭布玲教授抬起右手，食指指尖在空中划出一道流畅的弧线。
“an。”
学生们立刻感觉有一阵风从他们面前吹过。
他们的书本被吹的哗哗作响。
“哇哦！”
教室里响起一片惊叹声。
“注意，符文的书写必须一气呵成，不能中断。”
芭布玲教授强调道，“魔力流动一旦停滞，符文就会失效。”
接下来的时间里。
芭布玲教授详细讲解了每一个符文的书写和音规则。
赫敏全神贯注地在羊皮纸上临摹的符文，嘴里反复默念“an”
。
但她的符文虽然工整，却没有任何魔力反应。
布鲁克没有动笔，而是看起讲台上的其他文字来。
他这种不合群的举动立刻引来了芭布玲教授的注意。
“孩子，遇到什么困难了吗？”
芭布玲教授不知何时已经站在他面前，琥珀色的眼睛直视着他。
布鲁克：（?_?）
他能说他是因为不想装逼，才不动的吗？
“教授，您教的这几个符文……我之前练习过，所以……”
芭布玲教授挑起眉毛："
展示给我看。
"
布鲁克叹了口气。
他竖起一根手指，轻声道：“kaunan。”
他的指尖闪过一道赤红的符文。
下一瞬，一簇火焰凭空燃起，在他的手指上跳跃。
教室里瞬间鸦雀无声。
赫敏瞪大眼睛看着他，表情介于震惊和“你又来了”
之间。
