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李老师拿起敲击锤，看向赢曦：“准备好了就闭上眼。”
赢曦缓缓闭上双眼，李老师随之轻敲了一阶音阶，仔细观察着赢曦的表情变化，随后又依次轻轻敲击了每一阶音阶。每个音阶都测试过后，李老师正式开始说道：“很好，接下来，我每敲击一个音阶就问一个，你只要如实回答就行。第一个音阶就用‘一’来表示，听到重复的就说‘一加’，依次类推。”
说完也不等赢曦回答，便敲击了一个音阶。赢曦伸出一个手指，暗自记住这个音阶。随后，李老师来回敲击音阶，每逢遇到重复的音阶，赢曦就如实回答。来回敲击了十几次后，李老师停下来休息，赢曦则静静地等待着下一个指令。
李老师故意用力拿起茶具，重重地喝着茶，然后又重重地敲击着桌子。片刻后，他继续敲击音阶，赢曦稍作思考便直接回答。随着不断的敲击和回答，赢曦的表现也越来越出色。
又连续测试片刻后，李老师满意地点点头：“好了，就测试到这里吧。你以前接触过乐器吗？”
赢曦没有隐瞒，直接回答道：“小的时候买过一个口风琴，吹过两天，
