阿特丽丝不知什么时候绕到了她的身后，张开手臂捏着她的手，来回摇晃那块塔岩。
在贝阿特丽丝贴上来的时候她感觉呼吸急促，胸口发闷，但她现在顾不上大小姐没分寸的靠近，“微风什么的”又是什么？
在这个语句熟悉但又有点不一样的咒语下，塔岩的速度降下来了。
萨莎拉惊讶地睁大了眼睛，捂着嘴问:“怎么、怎么做到的？”
贝阿特丽丝在她耳边认真的讲述:“首先你要摸到塔岩附近的风元素，接着要使它们轻柔地、好像来回推摇篮一样地推动塔岩。必要的时候手指上可以加一些动作，轻微地搅动风元素，让它们更方便被活化。”
要是大小姐不贴着自己的耳朵说话，她会更感激的。
“‘摇逸’？”她重复着这个音节又多又难发音，而且肯定不在初级或中级学校的单词表里的塞悌语词汇。
“‘摇曳’”，贝阿特丽丝纠正她。
萨莎拉低声的重复了一遍这个拗口的新单词。细细品读之后，发现它确实是有“来回”，“轻柔”，“拉扯”几个词根在里面，再加上使动的宾语变格，变成了一个十分陌生的样子。
她按照贝阿特丽丝所说的方法，指尖摸到了塔岩附近躁动不安的风元素，然后通过古老的音符向它们施加法力，想象自己五指托着一个碗，而指尖来回晃动着这个碗，像摇匀糖水一样摇匀被活化和未被活化的风元素。
神奇的事情发生了，风气好像变得粘稠起来，摇摆的塔岩在中间，减到了很慢很慢的速度。
狄奥密斯体内的风之子缓缓抬起头。
艾默生赞扬她:“学得很快，非常好，不愧是提奥萨最有潜力的学生，我的眼光真棒！”
她礼貌地露出笑容，感觉艾默生只是在客气，毕竟其实她哪里都比不上大小姐，什么也不知道。
“是呢，”贝阿特丽丝凉凉地说，“用新学的词汇也能控制的这么好。”
萨沙拉听了之后更加低落。
但贝阿特丽丝此时若有所思地点点头:“有点东西，萨夏。”
萨莎拉的低落还没结束，突然又感觉自己被一股巨大的成就感击中。难道大小姐的认可比老师的表扬更具有效果吗？她赶紧驱散了这种念头，认为自己只是单纯的弄混了什么东西。
她看着艾默生，反到继续催促他往下教:“老师，接下来呢？”
艾默生说:“好的，我们继续。”
他笑了笑，“接下来可有点危险，如果你们不想和风之子一起睡过去，那就不要看塔岩。”
他轻声对萨莎拉说:“萨莎拉，对它说‘深眠’，在塔岩经过最低点的时候完成语句，把握好时机！”
“‘深、深眠’！”她尽量盯着风之子，而不去看塔岩。
施法过后的一片寂静中，贝阿特丽丝悄悄睁开眼睛。
作者有话说:
聪明的雪兔子，学姐心都要化了
有新读者吗？（感觉应该有少许
总之解释一下设定
所谓的塞悌语包括词根词缀和整词，在本文里都会写在引号里，代表它是被翻译的
原词可能长到妈都不认得
类似拉丁语但比拉丁语再多点格
塞悌语是施法语言，学界公认它是三种可以使唤元素的语言之一
当然看过西风的朋友都知道这个公认被塞隆推翻了/\
不会具体把这种语言设定出来
