课程都不难，他应付起来游刃有余，可初中的课本开始变得复杂了，科目也多了。我是不支持他一下子学太多了。他如果能初中跳一级，慢慢学，把基础打扎实，以后其他都好说。京都的高中是三年制，大可以学一年或一年半。咱们根据孩子的实际情况来，不必揠苗助长，这样子对孩子的成长好，也不必有其他隐患。”
可以跳级，但得在孩子游刃有余的基础上。
“孩子是该培养，但不能赶鸭子上架。我不是伤仲永，舍不得扼杀孩子的潜力，但我更担心孩子受不住压力。毅哥，他也才五岁大。”
欧阳毅赞许点头：“不错，你这么想非常正确。如果他十几岁了，不必管他，大可以给他压力。但现在不行，得尽量避免这样的错误。”
“可校长那边不愿配合。”江婉为难道：“所以只能请你出马。”
欧阳毅沉默了。
他也非常为难。
李缘忍不住问：“他小学阶段都自学完了？确定吗？”
“确定。”江婉解释：“我看过课本，他都熟读能运用了，而且效果非常不错。”
