课程都不难,他应付起来游刃有余,可初中的课本开始变得复杂了,科目也多了。我是不支持他一下子学太多了。他如果能初中跳一级,慢慢学,把基础打扎实,以后其他都好说。京都的高中是三年制,大可以学一年或一年半。咱们根据孩子的实际情况来,不必揠苗助长,这样子对孩子的成长好,也不必有其他隐患。”
可以跳级,但得在孩子游刃有余的基础上。
“孩子是该培养,但不能赶鸭子上架。我不是伤仲永,舍不得扼杀孩子的潜力,但我更担心孩子受不住压力。毅哥,他也才五岁大。”
欧阳毅赞许点头:“不错,你这么想非常正确。如果他十几岁了,不必管他,大可以给他压力。但现在不行,得尽量避免这样的错误。”
“可校长那边不愿配合。”江婉为难道:“所以只能请你出马。”
欧阳毅沉默了。
他也非常为难。
李缘忍不住问:“他小学阶段都自学完了?确定吗?”
“确定。”江婉解释:“我看过课本,他都熟读能运用了,而且效果非常不错。”
