气不断流失，但随后他开始尝试回收真气，发现只要控制得当，真气便不会被完全带走。
赢曦调整呼吸，使呼吸节奏与音乐节奏同步，外逃的真气竟缓缓回到他身边。这一现象让李老师颇感意外。随着音波的飘散，真气回到身体周围，缓缓环绕，仿佛与李老师先前的状态如出一辙。此时，赢曦开始尝试将整个身心融入《归去来辞》的意境之中，缓缓闭上眼，开始感受这首曲子的韵味。
随着双手的弹奏，他周围的真气
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