成绩可以差，但总不能没做就放弃，是不是？”
简默这话让几人都有些沉默，玩笑话他们不会介意，他们本来成绩就不好，但简默和他们说掏心话，他们就不得不听了，好像有道理。
明明有这个机会，为什么不试试做一做呢？
“那就先写作业，写完了再看视频。”谢木生说。
众人都同意了。
十分钟后，迟放发出一声嚎叫：“冷哥，作业什么的也太难了吧，嘶，语文还好，这个数学是什么鬼？题目认识我，我不认识它，怎么办？”
简默揉了揉太阳穴，他怎么忘记了迟放应该是基础最差的那个了。
沉默了一会儿，他说：“拿过来我看看。”
在成绩上，他还是有优势的。
尤其是开学以来，一有空就厚脸皮缠着安同学问问题，还加深了基础，给迟放讲个数学题还是没问题。
但是他忘记了迟放初中三年都是混过去的，读高中都是家里人花钱才能进，就希望他至少能混个高中文凭。现在又被迟放安排到了这边，本身是跟不上课程进度的。
十分钟后，简默放弃给迟放讲题。
“如果你愿意，我给你请个家教，先给你打打基础。”简默说，迟放这种情况确实很难，基础是几乎都没有。
他都觉得头大，倒不是不能讲，而是还要先给迟放补基础。
迟放也知道自己的情况，要是以前，他肯定会说，反正他学习就笨，根本没必要，可现在他不想那么下去了。冷哥他们要么是学习好，要么也是有一定基础的，上大学多半是没问题。
