远。
善星的光芒漫过冥王星的冰原时，公交站台上的蒲公英又结出了新的绒毛。这次的绒毛格外特别，根部缠着根银色的发丝——是清晨那位环卫工阿姨梳头时落下的，她扫站台时特意把发丝绕在花茎上，笑着说：“让它带着我的念想飞吧，我那在外地的孙女，也爱揪蒲公英玩。”
第一缕阳光爬上站台顶棚时，一个背着画板的男孩蹲在蒲公英旁写生。他的画板上，除了绒毛和感应灯，还多了道模糊的光影——是昨晚那位加班姑娘的剪影，她离开时把没吃完的面包放在了站台长椅上，此刻正被一群麻雀啄食。男孩给光影添了双翅膀，说：“这样她就不用赶晚班车了，可以飞回家。”
写生本里夹着片干枯的银杏叶，是去年秋天美术老师送他的。老师说：“画画不只要画看得见的东西，还要画心里感受到的光。”男孩当时不懂，直到今天清晨，他看见环卫工阿姨为蒲公英绕发丝时，指尖的老茧在阳光下泛着温柔的光，突然就懂了。
公交进站时，男孩收起画板挤上车。后排座位上，一位戴眼镜的叔叔正在批改作业，红笔在纸上划出的弧线，像极了蒲公英绒毛的轨迹。男孩认出那是社区补习班的老师，上周暴雨，老师背着生病的同学淌过水洼，自己的皮鞋灌满了泥，却笑着说：“这点泥算什么，当年我老师背着我走了三里地呢。”老师批改到一半，发现红笔没水了，男孩从画板袋里掏出支新笔：“用我的吧，妈妈说帮助老师的孩子，会变聪明。”
车窗外，环卫工阿姨正在给蒲公英浇水。她从口袋里摸出颗水果糖，剥开糖纸埋在泥土里：“给小芽芽也尝尝甜的。”这颗糖是早市卖水果的大叔给的，说“你每天帮我扫掉落在摊前的树叶，这点甜算谢礼”。糖纸在泥土里慢慢舒展，上面的笑脸对着阳光，像在和站台的公益标语比谁笑得更甜。
中午的阳光晒得人发困，修车铺的小伙子扛着工具箱路过站台。他看见蒲公英的绒毛被风吹得贴在广告牌上，特意停下脚步，用手指轻轻把绒毛剥下来：“可别粘住了，你还要去很远的地方呢。”他工具箱里的扳手缠着圈红布，是去年冬天，一位老奶奶怕他冻手，连夜缝的布套，说“年轻人的手要好好护着，才能修更多东西”。
小伙子刚走，收废品的大爷就推着车过来了。他车斗里的旧报纸堆上，放着个玻璃罐，里面装着孩子们送的糖果。路过站台时，他往蒲公英旁边放了块干净的硬纸板：“挡挡太阳，别晒蔫了。”硬纸板上印着半截公益广告，恰好是“善意会开花”那几个字，和蒲公英的花苞凑在一起，像句完整的诗。
傍晚的霞光把天空染成蜜色，男孩来取早上落在站台的橡皮。他发现硬纸板上多了幅粉笔画，是几个小女孩画的彩虹，彩虹的尽头连着一朵蒲公英，绒毛上坐着个笑眼弯弯的小姑娘——和糖纸上的、林溪卡套上的一模一样。最大的那个女孩正踮脚往彩虹上添星星，她说：“这样绒毛飞到善星时，就不会迷路了。”
这时，卖气球的小贩推着车经过。他今天的气球上都系着根细麻绳，绳尾拴着颗玻璃珠——是社区里的老爷爷们帮忙磨的，说“这样气球飞不高，孩子们能追上”。一个扎羊角辫的小女孩要买气球，小贩却摇摇头：“送你一个，昨天你帮我捡回飞走的气球，这是谢礼。”女孩接过气球时，把手里的掰了一半递过去：“叔叔吃，会飞，和气球做伴。”
气球带着的甜香飘向天空，正好与一朵蒲公英绒毛撞在一起。绒毛顺着麻绳滑到气球上，看见玻璃珠里映着整个城市的缩影：公交站台的感应灯、修车铺的红布扳手、补习班老师的红笔、孩子们的粉笔画……这些画面在珠子里慢慢旋转，像善星周围的光点。
暮色渐浓时，气球飘过社区医院的窗台。三楼病房里，白天那个穿病号服的年轻人正在给护工阿姨读信，信是他远方的妹妹写的，里面夹着片干花瓣：“姐姐说这是春天的味道，希望你闻着能快点好起来。”护工阿姨的围裙上沾着药味，却在听到“春天”两个字时，眼里泛起了光——她想起小时候，自己生病时，邻居家的姐姐也是这样，每天给她带一朵野花。
年轻人读完信，把花瓣插进玻璃瓶。瓶里的绿萝又抽出片新叶，叶尖沾着颗露珠，是刚才护士路过时，用注射器滴上去的，说“植物喝了药，长得更快”。露珠滚落时，正好落在花瓣上，折射出窗外气球的影子，像颗会发光的泪滴。
气球飞过公园时，被一阵风吹向了天文馆。展厅里，白天那个扎羊角辫的小女孩正拉着爸爸看星图。她指着善星旁边的新标记“红绳上的糖纸”，突然拍手说：“爸爸你看，那颗星星在眨眼睛！”爸爸顺着她指的方向望去，果然见善星的光芒忽明忽暗，像在回应。讲解员笑着说：“那是因为有新的‘善意信使’抵达了，善星在欢迎它们呢。”
小女孩突然从兜里掏出颗糖，剥开糖纸对着星图举着：“那我也送颗糖给它！”糖纸在灯光下折射出的光，与星图上善星的位置连成一线，像条看不见的银线，把地球的甜意缝进了宇宙的画布。
气球带着蒲公英绒毛飞出天文馆时，绳尾的玻璃珠突然掉了下来，落在一位
